幼儿园2024年意识形态工作总结7篇
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幼儿园2024年意识形态工作总结篇1
我园在经开区文教卫党委的领导下，以培育和践行社会核心主义核心价值观为根本，以树牢和践行四个意识传播社会正能量，以幼儿为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展符合本园实际的意识形态，有力的推动了幼儿园各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下：
以党的十九大和十九届四中全会精神以及习近平总书记系列讲话为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行四个意识为重点，结合**学习教育常态化、制度化将意识形态工作与幼儿园师风师德建设工作相结合，通过正面宣传引导和管控。提高主流意识形态在幼儿园的传播。
（一）强化责任意识、认真贯彻落实。幼儿园党支部将意识形态工作作为党的建设和幼儿园工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
（二）明确工作职责，健全领导体系。幼儿园党支部书记是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。党支部及幼儿园班子成员根据自身工作分工，按照一岗双责的要求，负责分管年级、后勤等意识形态工作。
（三）结合三会一课制度，强化党员干部教育培训。
幼儿园把党员的意识形态教育渗透进党支部三会一课和两学一做学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，组织全体党员认真学习习近平重要讲话精神。
（四）汇聚正能量，突出正面宣传。幼儿园通过召开全体教职工大会、电子屏、qq工作群、宣传展板、横幅等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，利用家长会、每周的升旗仪式等教育形态，把宣传核心主义价值观和弘扬传统美德有机结合起来，对幼儿进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美满、个人品德教育宣传教育活动。提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在幼儿园占主导位置，不断提升其传播力、引导力和影响力。
（五）强化师德师风，践行主题教育活动。幼儿园坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化和高尚的意识形态价值观的深刻内涵，使教职工认识到**不是一句口号、不是空洞的说教而是上好每一节课，照顾好每一位幼儿的实际行动，不断提高广大教职工的职业观念。职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风。树立的良好的行业形象为幼儿园的可持续发展打下了良好的基础。
（一）思想观念、思想意识存在偏差。对意识形态的工作重要性认知不足，把意识形态工作作为任务，存在重业务轻思想的倾向，片面的认为只要完成任务就是尽职尽责了。
（二）工作机制不够健全。对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和督导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。
（一）切实加强组织领导，强化考核考评。把意识形态工作作为党的建设和幼儿园建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入
领导班子，纳入绩效目标管理系统，完善考核工作机制，明确考核的内容、方法和程序，推动意识形态工作考核规范化常态化。
（二）继续抓理论学习。紧紧围绕党的十九大、十九大四中全会精神和习近平书记系列总要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段。
（三）继续加强意识形态工作队伍建设。严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律，组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设。
幼儿园2024年意识形态工作总结篇2
在学校党支部的领导下，根据《开江县教科系统意识形态工作标准化建设实施方案（试行）》和市、县意识形态工作领导小组的工作部署和要求，我校多次召开了意识形态工作专题会，对意识形态工作责任落实、工作开展、存在问题、下一步工作措施等方面进行了认真分析研判，牢牢把握正确的政治方向，始终把意识形态工作摆在重要位置，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极开展学校意识形态领域工作，发挥意识形态在学校工作中的作用，上半年意识形态工作得到顺利开展。具体情况如下：
一、意识形态工作责任制贯彻落实情况
（一）加强组织领导
学校高度重视意识形态工作，成立了意识形态工作领导小组，支部书记任组长，加强对意识形态工作的统一领导；副校级领导任副组长，中层领导任成员；领导小组下设办公室，负责对意识形态工作的具体实施。认真落实党支部书记意识形态工作述职制度，实行一把手负总责，班子成员各负其责，支部书记带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置,落实意识形态工作主体责任。
（二）狠抓学习教育
1、加强理论中心组和教职工的学习。学校党支部每月组织理论学习中心组的成员集中学习，政教处每月组织教职工集中学习，理论学习中心组的成员每月还必须自学，学校定期检查学习笔记，通报学习情况，对学习质量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“学习强国”学习近平台，学习近平新时代中国特色社会主义思想、重要讲话和党的路线、方针、政策及其他相关内容，了解党和国家方针政策、各级会议精神、实事报道等，每周对教职工的学习情况实行通报制，学习分数没有达到要求的教师必须在教师会上作解释说明，并责令整改。
3、组织党员学习《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》、《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》、《加强报告会、研讨会、论坛等学术活动审批审查管理工作的通知》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》等，组织全体教师学习国家、省、市、县“两会”精神，集中收看警示片。
4、组织全体教职工学习开江县小学开学通知和［2020］开教科发85号文件，加强新冠肺炎疫情防控工作和开学复课准备工作，确保开学复课顺利进行。
（三）切实做好思想政治工作
1、加强思想政治学习。通过思想政治学习，牢牢把握正确政治方向，保持政治清醒和政治定力，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，有令必行、有禁必止，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
2、落实书记党课制度。书记带头上党课，引领全校教职工践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范。
3、抓师德师风建设。每周进行师德师风学习，宣讲典型事迹，增强教师的责任和使命感，组织党员干部缅怀革命先烈，进行红色革命传统教育。
4、开展主题班会，学习社会主义核心价值观和小学生守则，倡导学生争做“新时代好少年”。
（四）坚持正确舆论导向
1、加强疫情防控期间的思想教育工作，把握正确舆论导向，巩固主流意识形态，高度重视防疫宣传阵地的建设和管理，要求全体党员干部和教职员干要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2、认真分析研判和准确把握当前广大党员和教职员干的思想动态，利用每天疫情防控日报告，实时掌握师生的具体情况、行动轨迹和思想波动，引导大家相信党、相信组织，不信谣、不传谣、信科学、保健康。
（五）加强了校园文化阵地建设。打造浓厚的校园文化氛围，如走廊文化、班级文化等。
（六）强化了校园网络安全管理。开展网络安全宣传教育和网络安全检查，落实管理员和管理任务，重点加强对“两微一端”、qq群、微信群、朋友圈等网络载体的监管。
（七）加强宣传，正面引导。利用led向师生宣传党和国家方针政策、英雄人物、好人好事、学习标兵、优秀学生事迹等，传播正能量，引导学生积极健康、阳光向上。
（八）加强学校意识形态标准化建设。根据开江县《贯彻落实党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》“1＋3”文件精神和《开江县意识形态工作标准化建设实施方案（试行）》，结合学校工作实际，学校制定了意识形态工作标准化建设实施方案，对学校意识形态工作进行了分工，明确了各部门的工作任务，各部门正在有序开展意识形态工作。
二、存在的问题
（一）对意识形态工作认识有待进一步加强，部分干部职工对意识形态工作的重要性认识不足，理解不透，存在重业务轻思想现象；
（二）个别教师“学习强国”平台学习坚持不够、学分不够，断断续续；
（三）思想政治课和教师的理论学习有待加强。
（四）微信群和qq工作群存在无实名人员，有转发错发信息的现象。
三、下一步工作措施
（一）充分认识意识形态领域反分裂、反渗透斗争的严峻性和紧迫性。树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性，增强维护社会稳定的政治责任感。
（二）强化意识形态工作责任制。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，把意识形态工作摆在全局工作的重要位置，纳入重要议事日程，纳入领导班子和领导干部目标管理。切实推动意识形态工作责任制落细落实、形成常态长效工作机制。
（三）强化意识形态工作责任制考核。建立健全意识形态工作责任制的检查考核制度，明确检查考核的内容、方法、程序，推动考核工作规范化、制度化和常态化。
（四）继续加强“学习强国”学习近平台学习的管理与监督。要求教师每天按时学习、按时上传学习情况，学校在后台进行监测，督促教师及时完成学习。
（五）加强思想政治课的有效开展。坚持对教师的政治理论学习和师德师风教育，提高教师的思想政治觉悟，树立良好的师德师风形象；
（六）继续加强理论学习，筑牢思想防线；
（七）加大制度落实和警示教育力度。
四、下半年意识形态重点工作安排
（一）继续加强理论学习中心组的学习；
（二）继续加强教职工的政治学习和师德师风学习教育；
（三）继续加强学校意识形态标准化建设；
（四）继续加强学生的思想品德、道德教育。
幼儿园2024年意识形态工作总结篇3
思想是行动的指南，思想落后，行动就无法跟上。我园党支部始终重视加强和改进支部的思想建设。
1.聚焦师德。党支部结合学雷锋纪念日、我是谭老师等主题教育活动加大对先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。同时采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，围绕作风建设、教师素质，十九大精神、全国教育大会精神、教育法律法规等主要内容把学习贯彻十九大精神引向深入，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
2.聚焦社会主义核心价值观。以弘扬社会主义核心价值观为主线开展系列学习教育，将优秀中华传统文化引进校园，通过孝、礼、勤、诚、耻五个方面内容的学习，提升教职工道德素质，树立社会主义核心价值观，在潜移默化中推进立德树人的教育任务。
3.聚焦学习型团队。我园党支部在支部书记的带领下，通过党课学习、研读座谈会、思想大讨论以及视频录像观摩等形式进行认真学习。(1)健全和完善中心组学习制度。中心组学习做到定主题、定时间、定内容，充分发挥正确的导向作用。我们倡导日学一小时、月读一本书、年记一万字的学习精神，充分利用中心组理论学习、支部主题党日、党小组活动、书记支部委员讲党课等形式深入学习习近平总书记中国特色社会主义理论、习近平总书记视察湖北重要讲话精神和全国教育大会精神，在学懂弄通做实上下功夫。(2)抓好教职工的政治学习。学习做到有计划、有目的、有准备，注重学习的实效性和形式的多样性，我们利用周周讲、道德讲堂系统的学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平总书记在9月10日全国教育大会上的讲话精神》《习近平治国理政第二卷》等书籍。通过学习，我们统一了思想，更新了观念，振奋了精神，大家都表示，要以积极的姿态，在新时代中积极投身于幼教事业。
4.聚焦意识形态工作，牢牢把握意识形态领域话语权。党支部坚决落实意识形态责任制，书记、园长为意识形态工作第一责任人，每年专题研究意识形态领域工作，建立健全我园网络舆论引导及管控制度，并完善意识形态工作相关制度建设。我们积极发挥幼儿园宣传栏、电子屏、家校宣传栏的宣传主阵地作用，及时刊播市区、街道和教育局要求的宣传内容，还充分利用微信、qq平台，及时交流党建信息，积极宣传党员活动和先进典型事迹。
1.规范支部换届工作。根据《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》有关规定，我园党支部按照党支部换届规范流程，认真做好支部换届工作。在此基础上我们召开支委会，确定新一届党支部成员及其分工职责，落实一岗双责工作要求。
2.推进红色头雁行动。一个好的领导班子就等于一所好的学校。党支部领导班子成员无论是工作，还是学习，都走在教职工前面，能以身作则、率先垂范，分工协作、强化管理，有力地推动了全园各项工作的深入开展。
3.激活红色细胞行动。我园党支部充分发挥党员在教书育人、提升质量上引领作用，引导党员以优良的作风彰显贡献和实绩。为贯彻上级部门深入开展红色引擎工程要求，结合我园党支部一位党员一面旗帜的重点工作内容，发挥骨干教师的示范引领作用，我园党支部启动了红色领航计划。一年多来，红色领航人和红色跟随人在不断地磨合调整、引领指导中携手共进，取得了可喜的成绩。红色领航计划中期交流活动中师徒之间彼此交心谈心;日常教学中红色领航人的耐心细致指导，让青年教师们对教学活动的开展有了更深的理解;而在大型活动组织及区级优质课展示、教师五项技能评比等活动中，领航人们更是无私的将多年来积攒的经验传授给青年教师们，助力她们快速成长。每位领航人在指导青年教师过程中都针对其不同特点，帮助她们坚定理想信念、筑牢理论基础、熟悉业务知识、创新实践能力，让青年教师能在专业技能方面得到最大的提升。同时结合我是谭老师暖春行动，继续开展党员示范岗活动，如党员教师带头上示范课，党员进社区进行学前教育宣传等。进一步完善量化考核机制，引导广大党员增强党员意识、模范意识、争先意识，激励广大党员做四讲四有的合格党员。
4.夯实红色阵地行动。我们抓好三会一课制度和两学一做学习教育活动的常态落实。针对学习教育的总体安排、参加范围、学习时间、等习形式、常习内容等要求细化分解学习任务，制做党员个人学习计划表，做到理论学习月月有安排，周周有计划，有效督促广大党员提高学习的主动性和积极性;还以主题党日深化党建效果，围绕党建工作实际，积极开展支部主题党日活动，积极探索6+n模式，带领全体党员重温入党誓词，组织学习《新党章》，对《党章》进行认真解读，把握精髓，用《党章》和《条例》规范党组织和全体党员的行为。在12月的《中国共产党支部工作条例(试行)》学习宣传月中，我们利用支委会、中心组学习，围绕党支部如何落实基本任务，如何推进重点任务，如何健全工作机制，如何严格执行党的组织生活制度，如何加强支委会建设，如何提升组织力等主题进行学习交流，并对标进行了自查工作，为进一步规范基层党建做好充分准备。
5.掀起红色旋风行动。按照上级要求，我们深入学习了党的十九大、十九届中央纪委二次全会、省纪委十一届二次全会、市纪委十三届三次全会和区纪委十二届三次全会精神，明晰了落实全面从严治党主题责任、党建工作责任、党风廉政建设和反腐败工作责任的具体要求;通过中心组理论学习、讲党课、政治学习、党风廉政专题会议、外出培训等方式学习了新修订的《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》等法律法规，要求党员教师自觉用党纪党规规范自己的一言一行;我们还进行了《关于6起违反八项规定精神典型问题》、《关于7起党员干部不作为、慢作为等履职不力问题查处情况通报》等典型案例情况的通报，并组织党员进行讨论与交流心得，从反面教材中警醒自己时刻绷紧廉政这根弦，积极弘扬党员优良作风。通过学习教育，党员们纷纷表示在今后的工作中，一定会以典型案例为戒、警钟长鸣，不断反省，提高自身修养，增强自身免疫力。
1.围绕幼儿园中心工作，依托三亮一争，亮身份、亮岗位、亮业绩，争做新时代立德树人的标兵。充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前不退缩、问题面前不躲闪、矛盾面前不回避，用党员的言行和人格力量去影响和带动身边教师;同时抓好典型示范注重先进典型选树，组织全体党员观看《厉害了，我的国》、《榜样》、《邹碧华》等宣传片，用影片中榜样的力量鼓舞人、带动人，提高政治素质，筑牢思想基础;还开展说说身边的好老师分享交流活动，让党员学有目标，做有方向，促进党员更好地发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，为园所全面发展提供有力政治保障。
2.完善考核机制和方式。按照教育局要求，我们成立绩效考核工作领导小组，以三出考核为主要评价方式，进一步完善幼儿园教师年度考核办法，尝试把绩效考核与党员干部的民主评议全面结合，把综合考评结果作为选拔后备干部和中层干部的重要依据。初步构建激励干部担当作为和容错免责的实施办法，增强党员干部干事创业激情，消除后顾之忧。
3.强化党员教师队伍管理和监督。党支部以提高党员干部树立公仆意识，群众意识，自律意识为重点开展各项专题教育，使党员干部在是非面前增强辨别能力、在诱惑面前增强自控能力。
4.做好教师信息建设。党支部组织全体教师进行了《干部人事档案工作条例》的学习，帮助教师们认识到干部人事档案管理的重要性和深远意义，并委派政治思想觉悟高，党性原则强的党员同志负责干部人事档案的管理工作，进一步做好干部人事档案收集归档整理工作，提高干部人事档案信息资源的利用效率。
5.加大青年教师和积极分子的教育、培养及考察工作。党支部鼓励青年教师积极投身教改，为青年教师提供外出学习、观摩的机会，开拓视野，吸取现代教育信息，并组织各类专业知识和技能竞赛，为青年教师搭建积极向上的平台，形成比、学、赶、帮、超的竞争进取氛围。
1.健全廉政体系，切实落实好管党治党政治责任。加强基层党支部党风廉政建设，既是从严治党的重要举措，也是实现质量提升一号工程的现实需要。对此，我园党支部高度重视，成立了党风廉政建设工作领导小组，认识明确，始终把这项工作作为政治性任务，一以贯之、常抓不懈。通过支委会，行政办公会、党政工联席会等研究部署党风廉政建设工作，严格按照党政同责、一岗双责、齐抓共管的原则，健全领导班子成员党风廉政建设责任制，制定党风廉政责任清单，将落实主体责任和履行一岗双责有机结合起来，定期开展自检自查党风廉政建设工作情况，召开专题通气会，商议幼儿园的相关工作，与此同时主要领导、分管领导、党员教师将层层签订党风廉政建设责任书，形成一把手负总责，层层紧压的良好工作格局。
2.持之以恒狠抓作风建设。党支部将考勤纪律、师德师风、工作作风、八项规定精神落实列为幼儿园作风建设的常态化检查重点内容，同时还提醒大家关注隐形变异的四风问题新表现，对于群众冷漠症、利益啃噬症、办事任性症、责任虚脱症等四大病症和与此相对应的为师不作为、乱作为、效率低下、服务态度差等问题，努力提高行政和从教的能力水平，切实解决政风、行风方面存在的问题，推进作风建设长效化和常态化。同时要求党员干部教师紧绷廉洁自律这根弦，严格执行廉洁从教各项规定，严格落实中央八项规定，守住底线，不越红线，严格自律，杜绝发生违规违纪问题，营造风清气正、清正廉明的政治环境，
3.加强日常监督执纪工作。党支部纪检委员和幼儿园工会经费审查委员会做好新生入学、暑期校舍基建、设备采购，奖励性补贴、教师培训、助学金发放等工作的监督。科学运用监督执纪四种形态。加大提醒谈话、批评谈话、诫勉谈话力度，发现苗头及时提醒纠正。在重要节点和各级大会上纪检委员都会向全体教职工进行警示教育，要求党员教师牢记廉洁准则，廉洁从教，切实筑牢廉政防线，全年做到坚持抓常、抓细、抓实，坚持边学、边查、边改。
结合市、区、街道各级政府要求，我们积极开展迎军运·树新风活动。开学典礼上教师们带领全体幼儿一同认识军运会会徽、吉祥物和比赛场馆，并发出文明迎军运的倡议，掀起争当有礼鄱幼娃，积极助力军运会的热潮。在班级环境布置中，我们要求每个班级都以娃娃迎军运为主题进行创设并不断更新。同时本年度结合幼儿园星光宝贝评比，我们开展了诚信教育活动，引导教育幼儿从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在幼儿园做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民，培养幼儿诚实守信的品格，弘扬中华民族的传统美德。同时幼儿园教师志愿者积极参加街道社区的志愿服务等精神文明创建活动，弘扬时代新风。
1.发挥工会职能作用。党支部支持工会按照章程开展工作，充分发挥工会在参政议政，在办公室文化建设中的民主参与、民主管理、民主监督作用，切实维护教职工的合法权益。指导工会开展各项活动，做好病产假教师的慰问工作，开展多种形式的有利于员工身心健康的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活，充分调动广大教职工投身文明美丽、和谐幸福校园建设的积极性。
2.持续推进普法工作。按照上级要求，我园党支部积极开展法律知识进校园活动，与车站街司法所联系，邀请法律顾问利用家长委员会会议、法治宣传月、国家宪法日来园对家长、教职工进行讲座沙龙交流，还组织教师集中进行法律知识宣讲、法律常识测试等活动，进一步帮助师生、家长普及法律常识。
下一步，我们将更进一步贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学为先导，以做为根本，按照新时代党的建设的总要求，毫不动摇地推进全面从严治党向基层延伸、向纵深发展，促进基层组织建设全面进步、全面过硬，全力开创基层党建工作新局面。
幼儿园2024年意识形态工作总结篇4
2019年，学校在区委、区政府以及教育文化体育局的正确领导下，深入学习贯彻落实党的十八大、十九大会议精神，和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕中心工作，全面提升服务质量，大力弘扬社会主义核心价值体系，切实有效的抓好了全校的意识形态工作，取得了一定成效。现将有关情况汇报如下：
一、统一思想，形成共识。根据文件的相关要求，我校积极行动，迅速部署，召开党组会议，认真组织学习。使各位成员充分认识到党组是抓意识形态工作的主体责任，明确了党组的责任内容，工作的相关制度，追责的相关情形，使党组织和领导干部个人明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当，达到统一思想，齐抓共管的目的。目前，全校在意识形态上高度统一，状况良好。
二、明确职责，健全工作机制。校党组中心组在学习《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》的基础上，进一步明确了校党组抓意识形态工作的具体制度、责任到人，以及一些具体情况的处置办法。按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的要求，定期组织党风党纪教育、警示教育和作风建设教育活动，将意识形态工作作为重要内容纳入其中，进一步明确局领导抓意识形态工作的具体责任，把意识形态工作作为个人考核评估的基本内容，明确考核目标、方式和奖惩办法。逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到考核一整套较为完善的抓意识形态工作制度机制。
三、抓住关键，增强工作实效，深入群众。学校根据实际情况制定相关的活动，将讲和做相结合;通过一系列的宣讲活动和公益活动将“两学一做”寓于意识形态工作当中，内化于心而外化于行，不止是用嘴宣传，更是用行动宣传，以“两学一做”等专题活动为载体，扎实开展习近平总书记系列讲话及十八大、十九大精神，习近平总书记系列重要讲话、党章以及两为条例的学习，逐级传达上级关于意识形态工作重大部署和重要文件。切实集中组织机关干部学习相关文件精神，制定政治理论和业务理论学习计划，支部成员和党小组坚持集中学习制度，党员干部自学制度，强化专题学习，党委成员和支部班子利用 “三会一课”等开展专题党课、学习研讨等，为党员干部做表率、作示范;通过这些载体，强化学习，通过认识，坚定了理想信念，强化了政治意识，筑牢了思想道德等意识形态防线。深入群众学习祖国的传统文化。党支部书记徐旗不但为党员上党课，还带领全校教师做传统文化的省级课题，为全校16各班级的师生上传统国学课，吟诵国学经典，每周有两课的晚课，为大家做讲解，同时把音频发到公众号和喜马拉雅平台，为校内校外的师生提供学习平台，取得了显著的效果。
四、夯实基础，引领正确导向。校党组不断创新意识形态建设的载体和方法，利用多种途径，扎实推进社会主义核心价值体系建设，努力培养干部职工良好的道德风尚。利用党组中心组扩大会，认真组织学习党的十八大、十九大精神，学习习近平总书记重要系列讲话、“一准则两条例”、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《党委工作方法》等重要理论，今年以来先后组织多次党组中心组扩大会，进行集中学习;对全局干部职工进行党的知识教育、社会公德、职业道德、家庭美德和社会主义荣辱观教育，在全局逐步形成良好的社会道德风尚;积极组织志愿者多人到结对帮扶接到开展志愿者活动，先后为定点帮扶贫困村捐款，并深入帮扶慰问贫困家庭。通过组织系列活动，深入社区创城活动。帮助广大干部群众正确理解全会提出的新观点、新要求、新实践，引导大家认识新常态、适应新常态、引领新常态。
幼儿园2024年意识形态工作总结篇5
__党支部以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为首要政治任务，坚持以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党要求为主线，认真贯彻落实集团党委意识形态工作责任制，深入做好意识形态工作，现将工作情况汇报如下：
一、加强组织领导，落实工作责任制
意识形态工作是党的一项重要工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。公司党支部以对党高度负责的态度，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握意识形态工作主导权，时刻履行监督责任，带头批评错误观点和错误倾向，加强组织领导，全面贯彻落实《中国共产党宣传工作条例》，努力健全完善党的统一领导、齐抓共管的意识形态工作新格局。党支部班子成员各负其责，定期召开会议分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流，对重大事件、重要情况和苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。把意识形态工作纳入党建工作责任制，全力打好意识形态工作主动战。
二、强化理论学习，提高政治理论水平
坚持以科学的理论武装头脑，突出学习重点，打造学习型党组织。将意识形态工作融入“三会一课”、主题党日活动中，推进“两学一做”教育常态化，不断加强党员思想建设工作力度。通过党员上党课、中心组集中学习、学习强国手机客户端自学等方式，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届四中全会精神等内容同“不忘初心、牢记使命”主题教育有机结合起来。提升了党员的政治素质，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和全心全意为民服务的宗旨意识，进一步强化意识形态工作。
三、创新活动载体，突出主题活动特色
(一)开展丰富多彩的主题活动。清明节之际_开展“缅怀革命先烈，重温入党誓词”的主题活动。引领广大党员提高政治觉悟、坚定理想信念，传承烈士遗志、继承红色基因，不忘初心、砥砺前行。为纪念五四运动100周年，继承和发扬五四精神，开展了“弘扬五四精神、续写青春华章”主题活动。引导广大青年员工做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领担负起历史重任。为庆祝中国共产党成立98周年，组织党员前往辽沈战役纪念馆，开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动。通过爱国主义教育，教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，以强烈的政治责任感和历史使命感投入到本职工作中去。国庆节之际，积极开展了“庆祝中华人民共和国成立七十周年”系列活动，收看“庆祝中华人民共和国成立七十周年国庆大阅兵”、“歌颂祖国，爱我中华”职工合唱比赛、“国旗在我心中”升旗仪式、“喜迎建国70周年拔河比赛”等活动。通过开展具有时代特色主题党日活动，广泛调动公司党员干部参与党建工作的积极性，进一步增强了企业向心力和凝聚力，激发干部职工热爱祖国，立足本职工作，勇于奉献的精神。
(二)加强英雄模范、先进榜样学习。组织党员收听收看《雷锋在1959》、《毛丰美》、《黄玫瑰》、《时代楷模——张富清》、“辽宁省优秀共产党员——张贵斌”、《榜样4》等先进事迹影像资料。通过学习，教育和引导党员干部以英雄模范为榜样，学出忠诚、学出担当、学出干劲，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，把牢政治方向，筑牢思想根基，努力践行共产党人的初心和使命。
四、积极做好宣传，提高舆论引导能力
(一)加强宣传报道工作力度。对外弘扬公司正能量，对内营造职工的主人翁精神。共向集团交送新闻报道_篇，其中被集团《每月要事》期刊采用_篇，建交集团官方网站采用_篇。开展国庆70周年爱国主义教育系列活动，相关报道“一面旗，一份爱国情”被集团党委推送给市委宣传部。高质量地完成本年度的信息报道工作，宣扬污水精神，展现员工风采。
(二)积极开展文明创建活动。一是扎实开展青年文明号创建活动，动员和带领广大青年爱岗敬业、创先争优，大力弘扬“敬业、协作、创优、奉献”的精神，强化科学管理，不断提升青年文明号工作整体水平。二是开展群众性精神文明创建活动。弘扬中华传统美德，努力营造良好社会氛围。推动形成爱国爱家、向上向善、共建共享的社会主义文明新风尚。
(三)加强网络意识形态阵地管理。针对网络舆情传播速度较快、覆盖面广、影响力大的特点，实时监控，实时跟进，及时做好舆情监测与上报工作，对存在问题及时采取应对措施。教育公司全体员工，禁止在社会网络和媒体上浏览和传播国家禁止的言论和图片、视频等有害信息，做到不造谣、不信谣、不传谣，切实维护网络意识形态安全。
五、下步工作计划
在今后的工作中，继续抓好意识形态工作，持之以恒抓好理论学习，提高舆论引导水平，扩大意识形态工作宣传渠道，为推进意识形态工作发展提供坚强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。重点抓好三个方面的工作：一要抓学习。始终坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，坚持底线思维，增强忧患意识和做好意识形态工作、宣传思想工作的自觉性、坚定性。把深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神作为宣传战线工作的重要内容，不断增强工作责任感和使命感，真正做到思想认识上强起来。二是抓舆论工作的引导力。要牢牢掌握舆论工作的主动权，提高舆论引导水平，把体现党的主张和反映人民心声统一起来，更多地报道基层干部群众的生动实践和新鲜经验，积极抢占宣传舆论阵地的制高点。三要抓好协调。形成齐抓共管的意识形态工作合力。围绕党管意识形态的原则，把宣传思想文化工作融入企业建设、党的建设各个领域，进一步建立健全意识形态工作责任制，调动多方力量共同做好意识形态工作，形成党支部统一领导、多部门共同参与的良好氛围。
幼儿园2024年意识形态工作总结篇6
我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权。我校成立了校长为组长，副校长为副组长和中层干部为成员的意识形态专项领导小组，明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求，全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制。学校以学习、宣传、贯彻十九大精神为主题，在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，用十九大精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。广大教师积极撰写心得体会72篇，组织开展思想交流活动3场;各班以黑板报、手抄报等形式在学生心中生根发芽;学校以活动为载体，在第四季度开展了“不忘初心、牢记使命——做学生成长路上的引路人”主题演讲比赛、组织召开了“家校携手共同托起明天的太阳”为主题的家长会。
学校重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。在课堂教学方面，学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。理论联系实际，帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。
坚持正确的舆论导向，重视宣传工作，积极为学校营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设，学校将传统文化、中国特色社会主义理论、中国梦、学校优良传统等浓缩固化，以文化墙、标语、橱窗、走廊、班级宣传栏等为载体，把主流价值观以此形式表现出来，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂教育和管理的针对性，课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力，在课堂教育的主阵地上，学校积极贯彻落实党的教育方针政策，以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。与此同时，学校还积极开展各类讲座，来进一步加强学生的思想教育及引导。三是加强对网络媒体的运用及管理，学校积极提升校园网络的教育功能，教师、学生的工作学习离不开校园网络，对校园网络的依赖程度很高，校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。
党支部领导作用发挥还不够，“四个意识”不够强，意识形态工作责任制落实还不到位。贯彻党支部领导下的校长负责制还不够自觉。
提高政治站位和政治觉悟，增强“四个意识”，落实意识形态工作责任制，完善党支部领导下的校长负责制。加强基层党建工作，扎实推进学习教育常态化制度化，把思想政治工作同党的建设工作结合起来。党支部要坚持以身作则、率先垂范。
幼儿园2024年意识形态工作总结篇7
学校是学习宣传主流价值观的重要阵地。按照黄陂区教育局党委《教育局意识形态工作责任制实施办法》的考核细则，我校把意识形态工作纳入党建重要日程以及领导干部目标管理，并且制定相应工作目标和方法，现就意识形态工作总结如下：
组 长：黄伯儒
副组长：王宏辉
成 员：熊 威 晏俊明
认真学习文件内容，深刻领会精神内涵，履行意识形态工作责任并落实意识形态工作任务，高度明确责任、严明纪律。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，并把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入党的纪律监督检查范围，纳入领导班子和领导干部目标管理.根据工作分工，按照“一岗双责”“一岗多责”要求，抓好分级管理，明确考核和追究制度，切实推动意识形态工作责任制做细做实、落地生根，形成常态长效工作机制。
组织党员干部和教师认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和《教育系统贯彻意识形态工作实施考核细则》高度统一大家的认识，确保思想的纯洁性和先进性，提高大局意识。并且通过学习，写出心得体会，通过讨论，完成整改内容。这大大提升了党员干部的思想性和责任感。
建立健全教育宣传制度，利用电子显示屏、标语、文化墙、宣传栏等形式把十九大精神、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化表现出来，使全体师生在现实环境中受到熏陶。进一步加强青少年思想道德建设，把学校优良传统等浓缩固化。并且通过庄严的升旗仪式、每周的班会课、中国传统节日以及各项有益活动进行德育教育，从而在他们幼小的心灵播下道德、文明的种子，培养和践行社会主义核心价值观。使他们成为爱祖国、爱人民、爱社会主义的一代新人。
加强教师意识形态工作能力建设是做好意识形态工作的根本和基础。因此我校大力加强教师政治理论学习，提高思想意识、责任意识、大局意识、奉献意识、纪律意识，要求教师在教育活动中必须以十九大思想为指导，以弘扬社会主义核心价值观为根本要求，以《中小学教师职业道德规范》为具体标准，心存敬畏感、使命感和荣誉感，真正打造一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的教师队伍。
随着互联网等新媒体的发展运用，我校重视网络意识形态工作、网络舆情管控工作，并通过班级群、教育云等网络新媒体等正在逐渐成为意识形态工作的重要战场，我们在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫，主动走到意识形态工作前沿，使校园网成为师生接受教育的阵地，成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。从而提升了校园网的宣传、教育功能。
形成了党支部统一领导、党政齐抓共管、各部门共同参与，上下协调一致、政令畅通的工作格局，进一步提高了党员干部及全体教师的理想信念，使之从思想上和行动上时刻同党中央保持高度一致。
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