关于英语学科团队的口号汇聚50条大全
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团队合作式开课竞赛活动具体策划案
活动背景:
此次期中开课活动,同年级组的教师进行了同课异构活动,对歌唱活动进行了一次全面的分析,并且尝试开展了合唱教学,在摸索中进行了学习。此次活动中,每位老师都能够认真准备,精心制作教具,运用各种教学策略,老教师起好了模范带头作用,年轻教师有自己独特的设计思路,大家各显神通,总体效果还是不错的,但是其中也存在一些问题,比如歌曲的感情处理,合唱的教学策略等,为了让老师们更深入地掌握歌唱教学的多种教学策略,更好地开展日常歌唱教学活动,我们决定将期中开课活动进行一次延伸,结合本学期的教研重点——歌唱教学,开展一次团队合作模式的竞赛活动,并以此提高年级组成员间的团队合作能力及默契。
1.在研磨中总结歌唱教学的教学策略,为今后的.歌唱教学奠定基础。
3.在评课活动中尝试大胆地表达自己的想法及建议,提高发言积极性及评课能力。
后期目标:
2.敢于进行歌唱教学模式的创新,尝试开展多种形式的歌唱教学活动。
1.小班歌曲:小老鼠和大懒猫
3.大班歌曲:两只小鸟
5.评委:
团队教师
小班组
中班组
大班组
7.指导教师职责:
8.参赛教师职责:
9.团队成员职责:
(2)制作教具 (1人)
所有资料在活动结束后上交!
中班:9:00——9:25
小班:10:05——10:20
地点:多功能厅
注:一等奖、二等奖、三等奖各一个团队
质量百日竞赛活动策划案
为提高员工安全意识,加强安全生产管理,决定自7月1日起开始在生产制造系统开展安全生产百日竞赛活动。为扎实组织开展好第三季度的“竞赛活动”,确保安全生产形势持续稳定,特制定本方案。
一、活动主题
反违章、查隐患、抓整改、保安全。
二、活动时间
20xx年7月1日至10月8日,共100天。
三、总体目标
紧紧围绕反违章、查隐患、抓整改、保安全活动,坚持继承与创新相统一,转变观念,创新管理,确保在“百日安全无事故竞赛活动”期间杜绝重特大事故,不发生死亡事故,减少轻伤或财产损失事故的发生。
四、按照活动要求,成立中机能源百日安全无事故竞赛活动领导小组,负责活动组织领导工作:
组长:曹聪
执行副组长:章文
成员:各部门负责人、专(兼)职安全员
领导小组下设办公室,办公室设在安全办1009,具体负责组织实施百日安全无事故活动工作。
五、活动安排:
1、7月各部门召开会议进行活动传达及安全手册对员工进行活动宣传。围绕习惯性违章谈认识、谈体会、提对策,开展人人“反习惯性违章”活动。围绕本岗位、本班组、本部门查找身边的习惯性违章现象,找出习惯性违章的根源,制定措施从源头上进行防治。
2、8月对危险源进行辨识与评估,确保各类危险源的监控率达100%。结合各部门实际,进一步完善危险源管理制度,明确管理程序与内容,建立危险源动态安全管理档案,落实监控措施,明确监控责任人。
3、9月开展消防设备设施的专项隐患排查治理活动。针对消防器材、消防标识、疏散通道进行一次专项检查,对消防安全自动报警、灭火器材、等设备、设施的有效性能进行一次安全测试,确保各种消防设备、设施安全性能完好。
4、进一步强化安全生产应急救援体系建设,完善应对各类事故的预报、预警、预防和应急救援机制。8月组织开展消防应急预案演练,不断完善演练处置方案,提高员工应对火灾事故应急反应和处置能力。
六、活动要求
1、要将此项活动与日常性的'工作相结合,认真分析查找工作中存在的不足及差距,突出事故防范这个工作重点,及时采取相应措施切实抓好各项工作的落实,确保百日安全无事故竞赛活动目标的实现,保持安全生产形势稳定。
2、各部门要通过百日生产安全竞赛活动活动为契机,规范安全
管理体系,使安全生产工作日常化、规范化、标准化,进一步夯实安全生产基础。
3、落实到人,及时反馈活动进展情况。各部门要明确专人负收集整理活动的情况,通过集团公司网站及时上报活动信息,要通过总结、宣传典型来引导活动的深入开展。
4、总结成绩,找出不足。各部门20xx年10月10日前将活动总结报安全办,百日安全竞赛活动领导小组根据各部门开展情况进行总结评比,对表现优异的部门予以表彰和奖励。
安全办
20xx年7月4日
百日劳动竞赛活动方案
开展劳动竞赛是企业贯彻落实党的依靠方针.小编整理了相关的活动方案,快来看看吧。
百日劳动竞赛活动方案一:为了进一步激发广大员工的工作热情和创新精神,充分调动广大员工的积极性和创造性,促进企业的健康发展。根据我公司实际情况,制定本实施方案。
一. 目的意义
开展劳动竞赛是企业贯彻落实党的依靠方针,发挥工人阶级主力军作用,紧紧依靠职工办企业的重要措施;是提高员工队伍整体素质,增强企业核心竞争力,提升企业经济效益的有效手段;是开展群众性经济技术创新活动的主要载体。开展形式多样的劳动竞赛活动,有利于激发广大员工的积极性和创造性,增强企业的向心力和凝聚力;有利于营造学习技术、钻研业务的浓郁氛围,为优秀技术人才脱颖而出搭建平台;有利于全面加强企业生产、经营和管理,保持企业快速、健康、协调发展。
二. 组织机构及分工
为了加强劳动竞赛活动的组织领导,公司工会与公司各职能部门密切配合,成立领导小组,负责领导、组织、协调竞赛的各项工作。
领导小组成员名单如下:
组长:×××
全面负责劳动竞赛活动的领导、组织、协调等工作。
副组长:××× ××× ×××
分别负责竞赛中产量和质量的统计、汇总、审核等工作。
成员:××× ××× ××× ×××
统计员负责本工段员工的产量,考勤等统计工作。
质检员负责本工段产品的检验及统计等工作。
在活动期间,领导小组要定期不定期地深入各工段(部门)对竞赛工作的情况进行检查指导,及时发现和纠正存在的问题。各工段(部门)也要加强对本活动的组织,密切配合领导小组工作。
三. 竞赛内容、形式及表彰奖励
1. 活动时间
2007年1月1日至2007年4月8日
2. 参赛单位及人员
参赛人员包括××工段、××工段、××工段、××工段、××工段、××工段、。
3. 竞赛项目
(1) 先进个人。
在各工段展开劳动竞赛,每月对每个人的产量、质量等进行统计,4月初根据以上数据及员工出勤情况、纪律情况及设备保养情况进行综合考评。每工段选2-8名成绩优秀的员工,参加技能比武决赛,对决赛优胜者,给予“××技术能手”称号,并给予500元奖励。
(2) 先进集体。
根据以上统计数据,4月初对各工段生产班组进行综合考评,全公司选1-2个成绩优秀的生产班组给予“先进班组”称号,发锦旗并给予班组长及全体班组成员一定的物质奖励。
4. 竞赛要求
(1) 各工段应在1月1日前召开动员大会,认真做好大赛的准备工作,将“赛产量,夺第一;赛质量,创优质;赛消耗,降成本。”的.竞赛精神深入贯彻到每一位员工。
(2) 竞赛期间,各职能部门要做好认真细致的统计工作,不得有瞒报谎报的情况,一经发现则取消相关参赛单位的获奖资格,并对责任人进行相应的经济处罚。
(3) 竞赛坚持一票否决制,发生以下情况者一律取消获奖资格。
<1> 生产过程中擅离职守,造成产品严重不合格的员工。
<2> 不及时保养设备,造成设备严重故障的员工。
<3> 玩忽职守,造成严重安全事故的班组和员工。
<4> 被客户投诉的班组和个人。
<5> 出勤不足应出勤天数的95%员工。
<6> 有违法违纪行为的员工。
四. 宣传方式和氛围营造
1. 制作宣传条幅,营造竞赛氛围。
2. 制作百日劳动竞赛考核表,认真统计各项指标。
3. 制作竞赛公示牌,每月公布考核结果,接受广大员工的监督。
百日劳动竞赛活动方案二:百日劳动竞赛即将拉开帷幕,在2012年当中**充分调动了工作积极性和创造性,激发爱岗敬业的精神,形成良好的工作氛围,涌现出了许多先进集体和个人。
百日劳动期间煅练了我们的队伍,加强了我们的细节管理,今年我们将继续发扬高效执行,勇于创新,在全面练兵的同时,切实提高自身业务能力和管理能力,为**争做文明企业奠定基础。
一、活动时间:6月1日―9月8日
二、领导小组: 组 长:*** 副组长:*** 组 组 员:***
三、主旨思想:注重细节管理,加强服务意识
四、活动主题:三优、三控、三满意 百日劳动竞新风管理优、服务优、文化优;控违纪、控违章、控清欠;司机满意、社会满意、公司满意五、活动项目及内容百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分,主要围绕新、旧车;违章、违纪;素质工程开展;清欠等以及日常管理等各项工作情况,对**全体员工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。
初步拟订活动时间及内容安排如下:
(1) 6月1日 百日劳动竞赛全体动员大会(2) 6月中旬 优秀车队长擂台赛(考核司机管理能力,业务 熟识程度,日常基础工作情况)(3) 6月底 第一次抽查分公司、职能部门(4) 7月中旬 组织司机开展“的士活地图――**交通地理 大练兵”活动(考核各分公司组织能力,培训司机能力,落实素质工程情况)(5) 7月底 第二次抽查分公司、职能部门(6) 8月初 **之星评选活动(7) 8月中旬 清欠智多星观摩赛;创新金点子有奖征集(8) 8月底 全面考核阶段(9) 9月初 各部门作述职报告,进行先进交流及改进措施报告。(10) 9月中旬 进行总结表彰大会注:以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛,如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀集体和先进个人,详见《评选规则》。
六、宣传方式及氛围营造
1、辞职信 制作宣传条幅、展板营造氛围。网名大全
2、 制作百日劳动竞赛考核表,制作公示牌对各比赛情况进行公式。
3、 全程跟踪制作简报,报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。
4、 组织各项比赛,通过比赛考核员工、评选先进,树立模范。
20XX-5-25
团队合作式开课竞赛活动具体策划案
活动背景:
此次期中开课活动,同年级组的教师进行了同课异构活动,对歌唱活动进行了一次全面的分析,并且尝试开展了合唱教学,在摸索中进行了学习。此次活动中,每位老师都能够认真准备,精心制作教具,运用各种教学策略,老教师起好了模范带头作用,年轻教师有自己独特的设计思路,大家各显神通,总体效果还是不错的,但是其中也存在一些问题,比如歌曲的感情处理,合唱的教学策略等,为了让老师们更深入地掌握歌唱教学的多种教学策略,更好地开展日常歌唱教学活动,我们决定将期中开课活动进行一次延伸,结合本学期的教研重点——歌唱教学,开展一次团队合作模式的竞赛活动,并以此提高年级组成员间的团队合作能力及默契。
1.在研磨中总结歌唱教学的教学策略,为今后的.歌唱教学奠定基础。
3.在评课活动中尝试大胆地表达自己的想法及建议,提高发言积极性及评课能力。
后期目标:
2.敢于进行歌唱教学模式的创新,尝试开展多种形式的歌唱教学活动。
1.小班歌曲:小老鼠和大懒猫
3.大班歌曲:两只小鸟
5.评委:
团队教师
小班组
中班组
大班组
7.指导教师职责:
8.参赛教师职责:
9.团队成员职责:
(2)制作教具 (1人)
所有资料在活动结束后上交!
中班:9:00——9:25
小班:10:05——10:20
地点:多功能厅
注:一等奖、二等奖、三等奖各一个团队
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