关于海底小纵队口号是啥汇集60条大全

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做时间的主人读后感

  品味完一本名著后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的做时间的主人读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

做时间的主人读后感1

  今天我学了一篇朱自清写的富有哲理,给人启发的散文——《匆匆》。这篇散文通过对身边显而易见而又毫不起眼的小事进行描写,告诉了我们时间是稍纵即逝的,时间一去不复返,启示我们要珍惜时间,有所作为。

  文中的“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”给我带来了深思。这一句话表面上说大自然有用不完的时间,但它却暗示了时间的流逝。“燕子去了”,有再来的时候,但这再来的燕子是去年的那只燕子吗?“杨柳枯了,有再青的时候”,但这再青的杨柳和去年一样吗?……是的,时间是一去不复返的,虽然今天过了还有明天,但是今天已经过去,就再也不回来了。就如古人所说:“花有从开日,人无再少年。”

  “于是,洗衣的时候,日子从水分里过去…”这一句话也让我我感悟。时间科稍纵即逝,在不经意间就流逝了,为了不让我的宝贵的时间浪费,我决定一定要按“计划”(自己所写的安排表)行事,不要像以前那样——早上起床后说是30分钟的读书,却在那磨蹭,我要实事求是——早上,起床用5分钟穿衣洗涑,用更多的时间读书。为了提醒自己,时间在不经意间流逝,我把鲁迅先生的名言“时间就是生命牢记心头。

  让我们珍惜时间吧!还要谯我们的时间多得永远用不完,其实我们的时间正在一分一秒的流逝,在你看电视的时候,时间从荧光屏里溜走了:在你玩我们玩电脑时候,时间从鼠标里溜走了。假如我们能活八十岁,那么送去我们已经过去的10年,减去60岁后的20年,再减去穿衣洗漱、吃饭睡觉的25年,我们就只有25年时间创业了。因此,我们要在这25年中珍惜时间,在这25年中加倍努力,有所作为。

做时间的主人读后感2

  7月3日,我读了一篇文章——《做时间的主人》,读完后,我思绪万千。 文章主要讲了卡尔华尔德是“我”的钢琴老师,他告诉“我”一有空,就弹几分钟钢琴,这样钢琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大学教书时,利用空闲时间,写了许多文章。我们要学会充分利用一点一滴的闲暇时间。

  当我读到“他使我发现了极短的时间,使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间。”时,我的思绪被勾回了前不久那件刚发生的事。 六月份,我要准备考“新课标英语等级考试”。我正兴冲冲地翻着爸爸买回来的教材。当我翻到最后十几页时,我傻眼了,书上那密密麻麻的生词让我不禁“头晕眼花”。 “妈妈,这生词怎么那么多呀!”我向妈妈抱怨着。“你看,至少有几百个!

  ”妈妈看了看哪些单词,说:“是很多,现在离考试还远着呢,我们每天背20个单词,到了考试,不就全背完了吗!” 第二天,我拿着一张单词卡,来到了学校。课间,我从书包里拿出单词卡,一边写一边背,一上午下来,已经快被消灭完了,只有几个超难的单词,还记不住。 下面一节课是体育课,我把卡片装进口袋下了楼。不出我所料,我们班同学无视老师的存在,像怎么讲就怎么讲,气的老师脸色发青,老师大声喊道:“你们什么时候安静下来,什么时候上课。”这时。我从口袋里拿出卡片静静地背了起来。过了十几分钟,老师才气呼呼地带我们去体育馆,而那时,我早已将卡片上的单词背完了。

  第三天,我带着写有35个单词的卡片去上学,放学时,这些生词我已经背熟了------就这样,我在考试前竟然背熟了几百个单词,最后考试也取得了不错的成绩。 是呀,我们要充分利用每分每秒,做些有意义的事!

做时间的主人读后感3

  最近读了一本《活得优雅-做时间的主人》,看完书就一个感受,就是我们来到这个世界是为了忙碌?不是,忙就是心亡,心都死了,生活还有什么意思。我们来到这个世界是为了吃苦受罪么?也不是,只要合理奋斗,精心安排,温饱还是可以解决的。经常听到这样一句话,是时间是最公平的.,不管你是穷人还是富人,你都有相同的时间,我们如何把这些时间运用好,才能让我们的生活更舒服,身体更健康,人生更有意义呢?方法就是怎么管理时间。

  书中给出了一些答案,虽然觉得很有道理,但是实践起来还是很有技巧,对于焦虑的人来说,应该是“心安”。倘若心安了,再利用这些技巧才会有效果。

  管理时间的重要方法:

  1、拒绝忙碌,归回安息

  如果太忙了,可以尝试让自己休息,想想我们为什么忙?看好路再走才不会走错。找到一个精神支柱,信仰或者是深入你心的爱好。让一生不是白白忙碌。

  2、少做是赢家,多做是傻瓜

  学会舍弃紧急的事,越是紧急的事情越是容易出错。有时候就是画蛇添足,多做多错。

  3、舍去紧急的,投资重要的

  选择做重要的事,专注于重要的事,如果没时间要学会利用零碎的时间。

  4、越专注,就越能享受工作

  现在的手机及各种网上信息分散了注意力,所以做重要的事情时候要专注,提高效率,这样可以节约时间。

  5、制定计划,规律生活

  根据自己的能力,选择合适的目标,然后多出自己负担的可以勇敢说“不”。然后订出计划,建立习惯。

  6、从“小”做起,建立好的习惯

  相同类型的事情批量处理的习惯。比如回复邮件集中回复,电话集中答。这样效率会高。

  时间是海绵里的水,合理安排就会越来越多,重要的事情一定要优先做,就比如往瓶子里塞东西,先放大石头,然后放沙子,这样才能放的更多。道理都懂,可是做起来就不一样了。

  不积跬步,无以至千里。一直懒散,效率肯定低。我计划着好好利用一下时间,慢慢的改正。不让自己看上去很忙的样子,而是享受生活的样子。比如把能把晚上陪孩子看书当成一种负担,而是一种享受。两人共情,效果也会不一样。前几天,一个晚上读了三本海底小纵队,我嗓子都哑了。

  一段时间只确定一个目标。比如我现在很多目标,所以做起事情来就是没有目标,无头苍蝇一样,这个搞一下,那个看一下,最后都没有累积起来。

  比如看书,是不是要计划每周一本?看完了是不是要总结一下?

  比如陪伴孩子的固定时间是多少?还是一直被孩子缠在身上?其实她自己也可以看书,写字,做游戏,玩耍。确定一个陪伴的时间,这样大人也有时间做想做的事情。

  比如中医学习,我学到哪个程度了?要不要找师父测试下,然后再进行下一步的学习?还是一直茫然,或者看完基本中医书,再找师父讨论一下是否会更有长进?

  20xx年,总体来说,我好像很忙的样子,但是最后年终总结,好像什么都没有做,看不到效果,也就找不到继续前进的方向。

  20xx年,如果看看阳历已经三月了,如果看阴历还是正月。希望能给自己开个好头。不蹉跎岁月,也算对得起自己吧。

  溪宝宝学习进展:

  1、识字最近是敏感期,看到路上的字都要读出来,不会的也能问,简单的句子可以读。

  2、认识时钟,知道几点,也知道迟到这件事情不怎么好。

  3、主动完成老师布置的写字作业。

  4、音乐,在课上表现很好,能跟的上,但是回家练习的比较少,主要我也辅导不了,还是要靠孩子自己完成。

  5、兴趣是最好的老师,换了拼音课的老师之后,非常喜欢。老师上课的引导方法,互动方式,对孩子的学习效果有很大影响的。

做时间的主人随笔

  20**年初,由于需要处理的事情杂乱繁多,我的工作总是出现“出力不出活”的“窘况”。为改变现状,我购买了很多时间管理类的书籍来学习。与此同时,丹东供电公司的青年后备干部班也需要一门提升素质能力的课程,于是我向主办方推荐了“时间管理”,并承担起这门课的开发与讲授。

  在开发课程的四个月里,我每天阅读相关书籍,向同事、朋友了解其对时间管理的认识、需求和亟待解决的问题,并亲力亲为尝试各种时间管理的方法。最终,我将“时间管理”课程分为三个模块:时间管理是什么?如何避免时间浪费?应怎样进行时间管理?

  避免误解,减少时间浪费

  课程伊始,我从生活中的实例出发,向大家介绍常见的便签、日历、记事本、日程安排表等,这些其实都是时间管理在现实生活中的应用。而当问及“学习时间管理是为了什么”,我发现大部分学员对时间管理存有误解,他们错误地认为学习时间管理是为了“提高效率”“节约时间”“掌控时间”。

  走出三个误区

  时间管理的真正涵义是指通过事先规划、运用一定的技巧/方法/工具,灵活、有效地运用时间,从而实现个人、组织的既定目标。针对学员的认识误区,我进行了详细解答。

  ·时间管理≠对时间的管理。由于每个人固定拥有一天24小时,因此,时间管理其实是自我管理,而非对时间进行管理。

  ·时间管理≠效率管理。提高效率(以正确的方式做事)只是时间管理的目的之一,提高效能(做正确的事)才是最终目的。

  ·时间管理≠掌控时间。在社会中生存,我们难免要遇到各种各样的突发事件,所以时间管理并非要掌控时间,而是降低变动性。

  消灭“时间杀手”

  在厘清了时间管理概念后,我与学员们详细探讨了日常工作中常见的“时间杀手”(见图表1),并分析其产生的原因,提供相应的解决思路与方法,帮助大家减少时间浪费。

  很多学员在发言时反映,自己有轻微的“拖延症”,原本能很快完成的工作,却习惯在截止日当天才完成。我为学员分析了产生拖延的两大原因:一方面,拖延可以暂时带给人们释放压力的快感;另一方面,人们总是愿意做相对简单或愉快的事情。

  对于如何克服拖延症,学员表现出了很强的好奇心,我向他们介绍了四个解决方法:面对复杂任务,可以采取“切香肠战术”(将事情分为若干小事情,循序渐进地完成);面对新任务,要敢于迈出第一步;面对熟悉的例行公事,应毋需动脑就能尽快完成;面对外界环境里的干扰信号源,应自动屏蔽,提高做事的关注度。

  通过实战掌握时间管理技巧

  我精选了一个时间管理工具GTD(见副栏),并现场应用学员的真实案例,来教会大家如何做时间管理。我将GTD的五个核心分别对应到了大家熟知的“衣柜整理法”来帮助理解:清空衣柜(收集)、衣物分类(整理)、衣物存储(组织)、衣物整理(回顾)、选择衣物(执行)。

  首先,我邀请学员进入“收集”环节,将最近需要完成的所有事情都罗列出来,写在纸上。例如一位学员的'待完成事项包括“周四上午要参加消防安全培训”“月底要交一份项目计划书”“朋友约我周二晚上打球”“有空时去医院镶牙”“妻子今年想去日本旅游”等,共11件事项。

  随后,我与学员一起对这些琐碎的事件进行整理,辨别其属于“将来/也许清单”(将来可能要做的)、“等待清单”(计划要做的),还是“行动清单”(需要立即采取行动)。明确每件事的意义之后,我带领学员进入“组织”环节,将11件事项分门别类地划分到三类清单中(见图表2),制定相应的日程表与行动计划。我们只要依据这份日程表定期回顾、更新并执行事件,就可以确保自己能够有选择、有重点地完成事项。

  由于授课对象是青年后备干部,他们最大的特点就是年轻、参与度高、喜欢电子科技。针对这些特点,我在教学员领会GTD的使用法则之后,邀请他们下载“DOIT.im”APP,并再次选出1~2名学员的切身案例,与大家共同探讨如何应用这个程序来管理时间。

  于生活中领悟

  这门“接地气”的课程得到了主办方与学员的一致认可。“时间管理”针对的,不只是特定的工作场景或生活环境,还能给我们的人生带来深刻的启示。如何避免时间杀手消磨掉宝贵的时间,让每天24小时过得有意义,正是这门课能够达到的目标。

  在教授时间管理的过程中,让我最开心的事是可以教学相长,既能帮助学员,不可以提升自己时间管理的能力。时间管理的真谛“人比事重要”,让我意识到自己过去不应深陷备课压力,错过了许多更重要的事情,包括休息、运动与家人。

  建立专属GTD清单

  每次开发新课的时间里,我都会深陷其中,只顾阅读大量书籍、搜集相关素材,有时甚至忽略了规律饮食与休息,让大家感觉我总是心事重重,与大家格格不入。

  当我真正了解时间管理的含义和斯蒂芬·柯维(Stephen Richards Covey)提出的“要事第一”理论后,才醒悟——我每天用事务把自己绑得紧紧的,生活没有一点乐趣。所以,我选择改变。结合“人比事重要”的理念,我为自己建立了专属的GTD清单,而且每天都预留机动时间,用于运动和跟家人相处。过了一段时间,我发现这种改变不仅没有耽搁工作,反而让工作有条不紊,生活开始变得轻松,既不会过于忙碌,也不会无所事事。

  让事情变得简单

  应用时间管理工具,开始让我的工作变得简单。每天上班该做什么,我只需要看看“今日待办”清单,然后按照清单内的排序开展工作即可。如果清单内的事情做完了,自己的精力仍很充沛,就可以着手项目里的“下一步行动”清单;如果状态不是很好,或所剩时间不多,那我会干脆放松、运动一下。

  晚上回家后,我会花几分钟时间了解“明日待办”清单,看看第二天有哪些事情要做,是否有需要提前准备的材料,做到心中有数。到周末闲暇时,我习惯性地回顾上周的清单完成情况,并制定下周清单。周而复始,形成规律,这让我不会被繁琐的事务所困扰。

  深入思索时间管理

  在讲授与应用时间管理的同时,我观察到很多人都在用时间管理安排工作与生活:有人会准备便签/备忘录,记录需要完成的事项;有些同事会在桌上放一本台历,记录各项工作的截止日期;那些计划性更强的人,会给自己制定月/周时间安排表,标明每天应该做什么。

  然而,人们的这些时间管理做法真的有效吗?我认为第一种做法缺乏计划性,一旦事情变多就很难安排好;第二种做法缺乏对事情轻重缓急的划分;第三种做法会使人做事缺乏选择,在一些无关紧要的事情上浪费太多时间。因此,我倍加推崇斯蒂芬·柯维博士提出的第四代理论,它强调以人、生活为重心,承认人比事重要,有选择地把个人精力的焦点放在“重要”的事务上,全盘规划工作和生活,平衡发展个人的不同角色。

  与此同时,我们应了解自己到底在追求什么,知道什么对自己是最重要的,分辨出何事为重,何事为轻。不妨找个时间,静下心来,问问自己:“我的价值观是什么?每天忙来忙去,为了什么?我到底要过什么样的生活?”只有明确了这些问题的答案,我们才能决定如何分配时间,珍惜当下的每一天。

做时间的主人作文

  世界上最快而又最慢,最长儿又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的。——那便是时间,小编收集了做时间的主人作文,欢迎阅读。

  第一篇:做时间的主人

  从小我的事情就由我做主。但是,我的时间却从来不听我的吩咐,他到底是由谁做主呢?是父母吗?有可能。是上帝吗?也有可能。

  其实,时间不听我的,这其中的原委我也猜到了,不就是因为我不会怜香惜玉,不懂得珍惜珍惜时间吗!

  在我牙牙学语的时候,我就已经成了时间王国的“通缉犯”。我哭的时候,时间来帮我擦眼泪,而我,却不知好歹的推开了他,他灰溜溜的逃走了;我发呆的时候,时间用手晃晃我的眼睛,钻到我的鼻子里,等我感到痒痒时,一个喷嚏就把他打到十万八千里外了。

  渐渐的,我上学了。早上窝在被子里不肯起床时,时间也躺在我暖暖的被子里,说:“我也睡会。”我不情愿地说:“你走吧,我想一个人躺会。”接着,我迷上了电脑。一天除了睡觉、上学之外,剩余时间,五分之一在吃饭,五分之四就趴在电脑前。当我坐在电脑前尽兴的偷菜时,时间像一位智者对我说:“偷什么偷,能种的就自己种不然就去批发市场买。偷是一种不好的习惯……”“哼,老土。”我气愤地说。我把时间抓到手里,甩出了门。据“密探”来报:在时间王国里,所有的时间都对我又怕又恨。其实,现在我已经开始忏悔了,我想留住时间,可他们见了我就跑了。嗨,人们都说浪子回头金不换,可我想回头,想挽回我以前浪费掉的时间怎么就这么难呢!

  第二十九届奥运会上,谁跑得最快?大家异口同声回答刘翔,比刘翔还快的是谁?时间。如果时间是中国田径选手的话,那他一定会连续打破世界纪录的。唉,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  作为“通缉犯”的我,心里很不是滋味,希望大家不要像我一样。可悲啊!不过,现在我终于明白了,我的时间我做主。时间永远把握在自己手里。

  第二篇:做时间的主人

  大家知道什么跑得最快吗?刘翔?不不不,是时间。

  抓紧时间,珍惜时间的人就会有成就。就说居里夫人吧,她家从不放椅子,为什么呢?因为她怕有人坐在她家闲谈,让宝贵的时间流失。

  俗话说,一寸光阴一寸金,由此可见,时间很珍贵,过去一秒,你的生命就少了一秒,浪费时间等于谋财害命。一个成绩很好的学生别人往往要做到十点的作业,她在学校就写完了,别人问她为什么,她说,挤时间,相信当其他同学在玩的时候,她肯定在抓紧时间写作业。

  花季少女转眼间,就变成了一个白发苍苍的老人,时间没有怜人之心,它会狠心地在人的脸上刻下岁月的磨痕。时间同样很短暂,一节课就短短的四十五分钟,稍不留神,什么也没学到,时间就匆匆流逝。

  记得我妈妈有一个同乡,她总觉得自己还年轻,整天泡在麻将馆里,弄得快四十岁了,依然碌碌无为,依然还是啃老族,要是还是这样懵懵懂懂过日子,我相信她这一辈子不会有任何成就,恐怕生存都会成问题。

  光阴似箭,日月如梭,我们大家经常教育别人要珍惜时间,其实,自己珍惜了吗?包括我有时也是如此。开着电视看,可作业呢?等会做,等了多久,可作业早就忘到九霄云外了。明日复明日,明日何其多?把事推到明天,明天来了又推到明天,事也许可以等,可时间却不会等你。一份详尽的报告,一个绝妙的主意,一个千载难逢的商机,也许就这样一天拖一天,机会就稍纵即逝了,给自己留下的是不尽的悔恨。时间是无情的,是冷酷的,你把握好它,你就是它的主人,你把握不好它,你就是它的仆人。

  让我们珍惜分分秒秒,共同创造美好的明天!

  第三篇:做时间的主人

  有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”读了朱自清先生的《匆匆》一文,我不禁感慨万千。是啊,自然界的种种事物不都这样吗?年复一年,周而复始。然而,就在这周而复始间,时间却像流水一样,正悄悄地从我们身边溜走,一去不复返了。如果我们不能珍惜时间,把握时间,我们的一生将一事无成。大文豪鲁迅先生曾说过:“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的!”既然鲁迅先生都这么说,我们还有什么借口来浪费时间呢?时间对于每一个人都是公平的。然而,能真正把握时间的人实在太少了。我们班有几个同学就不能很好地把握时间。上课时,别人认真听讲,他在做小动作,玩得不亦乐乎;放学后,别人抓紧时间回家做作业,他在外面磨磨蹭蹭、玩个尽兴才回家……学期结束,别人取得好成绩,他只能在一旁垂泪。这就是他们浪费时间种下的恶果!正如朱自清先生所说:“洗手时,日子便从脸盆里过去;吃饭时,日子便从饭碗里过去……”同学们,光阴易逝,时间如金。“少年易老学难成,一寸光阴不可轻!”让我们珍惜每一寸光阴,把握每一寸光阴,做时间的主人!

  今天我学了一篇朱自清写的富有哲理,给人启发的.散文——《匆匆》。这篇散文通过对身边显而易见而又毫不起眼的小事进行描写,告诉了我们时间是稍纵即逝的,时间一去不复返,启示我们要珍惜时间,有所作为。

  文中的“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”给我带来了深思。这一句话表面上说大自然有用不完的时间,但它却暗示了时间的流逝。“燕子去了”,有再来的时候,但这再来的燕子是去年的那只燕子吗?“杨柳枯了,有再青的时候”,但这再青的杨柳和去年一样吗?……是的,时间是一去不复返的,虽然今天过了还有明天,但是今天已经过去,就再也不回来了。就如古人所说:“花有从开日,人无再少年。”

  “于是,洗衣的时候,日子从水分里过去…”这一句话也让我我感悟。时间科稍纵即逝,在不经意间就流逝了,为了不让我的宝贵的时间浪费,我决定一定要按“计划”(自己所写的安排表)行事,不要像以前那样——早上起床后说是30分钟的读书,却在那磨蹭,我要实事求是——早上,起床用5分钟穿衣洗涑,用更多的时间读书。为了提醒自己,时间在不经意间流逝,我把鲁迅先生的名言“时间就是生命牢记心头。

  让我们珍惜时间吧!还要谯我们的时间多得永远用不完,其实我们的时间正在一分一秒的流逝,在你看电视的时候,时间从荧光屏里溜走了:在你玩我们玩电脑时候,时间从鼠标里溜走了。假如我们能活八十岁,那么送去我们已经过去的10年,减去60岁后的20年,再减去穿衣洗漱、吃饭睡觉的25年,我们就只有25年时间创业了。因此,我们要在这25年中珍惜时间,在这25年中加倍努力,有所作为。

做时间的主人初中作文

  我自幼酷爱读书,每次读到鲁迅先生的作品——《朝花夕拾》、?狂人日记?、《孔乙己》、《阿Q正传》等,那脍炙人口的文章总令人爱不释手,敬仰之情油然而生。于是我经常查阅有关鲁迅的资料,更多地了解到他的生平事迹。鲁迅先生用词之精辟,语言深刻而震撼,他的为人又是那么的刚正求实、坚忍不拔,正所谓文如其人,鲁迅真不愧是一位伟大的文学家、思想家、革命家。

  鲁迅一生发表了一千多万字的小说、杂文和散文,有人说他是位天才,可鲁迅自己说,“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”可见他的知识和成就,是由珍惜时间,努力工作和学习换来的'。他一生就曾收藏并阅读了上万册书籍。鲁迅曾经还说道“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”这更说明鲁迅善于从繁忙中挤出时间,从不放过点滴的零碎时间。我尝试着把鲁迅这种“挤”的方法用在了弹钢琴、记单词、练书法等方面,果然很凑效,哪怕是上学前,午餐后短暂的几分钟,只要利用起来,总是受益匪浅。

  在我成长的岁月里,我感悟到读鲁迅的书收获之一是——让我们潜移默化地学习到鲁迅先生的精神,做时间的主人,自幼养成和时间赛跑的习惯,并持之以恒地让每项工作和任务都做到时时早、事事早,勤勤恳恳奋斗一生,将来成为对社会有作为的人。

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