关于六一表演童话剧口号合集80句大全

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2017年六一儿童节活动主题方案

  六一儿童节是一个充满童趣的节日。以下是小编整理的六一儿童节活动主题方案,希望对你有帮助。

  2017年六一儿童节活动主题方案【篇一】

  一、指导思想:

  通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:

  庆祝“六一”儿童节 享受阳光与亲情

  三、活动时间:

  201x年6月1日(星期三) 上午8时

  四、活动地点:

  幼儿园操场。

  五、参加活动范围:

  全园幼儿及家长。

  六、要求:

  (一)以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象。统一口号为:活泼健康,快乐成长。

  (二)(1)全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

  (2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

  (3)各班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

  (三)特别在目前春季传染病高发的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。

  七、准备工作:

  1、做整体策划并起草活动方案。

  2、张贴海报,向学生家长“征询节目”。

  3、落实各亲子游艺项目

  计划设13个活动项目,每个班级派代表参加,尽量做到班中人人参与,专门老师负责。

  4、召开教师会议,群策群力设计好游艺项目,讲明要求,并落实到人。

  5、节目编排

  八、活动程序

  1.园长讲话。

  2.嘉宾致辞。

  3.演出开始(演出循序另见节目单)

  4.演出结束(中午放学,有车送回家)

  九、组织分工

  总 指 挥:

  场 记:

  舞台音响:

  安全保卫:

  保健卫生:

  十、活动预期效果:

  营造一种温馨和谐而又热烈的气氛,让学生在这个节日中感受到的都是快乐。让201x年的六一儿童节成为孩子一个难忘的日子、注意事项:

  1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  2017年六一儿童节活动主题方案【篇二】

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念, 从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、 难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:**年5月26日至**年6月1日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的'板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要; 根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

  B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

  C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

  2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

  (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:

  根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个

  B、最佳作品奖: 根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

  3、小能人比赛

  (1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

  (2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

  (3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

  (4)评奖:根据比赛的速度和分类、 整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

  4、巧嘴儿比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

  B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、 小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

  (5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

  5、结对子游园

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

  (3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

  (4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

  五、活动时间安排

  5月25日:幼儿故事、童话剧表演;

  5月26日:巧手儿比赛;

  5月27日:小能人比赛;

  5月30日:巧嘴儿比赛;

  6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、 小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)


六一儿童节活动主题方案2017

  六一儿童节,感受生活的快乐,感受到父母对自己的'爱。yuwenm小编整理了六一儿童节活动主题方案,欢迎欣赏与借鉴。

  六一儿童节活动主题方案2017【篇一】

  【亲子创意画】

  一、活动主题:畅想

  二、作品要求:

  1.作品内容,要围绕"畅想"的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。

  2.幼儿园材料提供:画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

  3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

  三、活动时间:5月28日

  四、活动地点:幼儿园操场

  五、参与人员:每班10对家庭

  六、活动形式:

  每班派出10对家庭,在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题,绘画的种类不限。

  活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

  六一儿童节活动主题方案2017【篇二】

  【亲子创意粘贴画】

  一、活动主题:相亲相爱

  二、作品要求:

  1.幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

  2.家长自备作品创作所需其它材料。

  3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

  三、活动时间:5月28日

  四、活动地点:幼儿园操场

  五、参与人员:每班7对家庭

  六、活动形式:

  每班派出7对家庭,在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。

  活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

  注:参加活动的家长请到本班教师处报名。

  六一儿童节活动主题方案2017【篇三】

  1、游戏名称:《春种秋收》

  2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。


2017六一儿童节的活动主题方案

  六月,是童年的梦乡六月,是童年的太阳;六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。下面是六一儿童节的活动主题方案,快来围观吧。

  2017六一儿童节的活动主题方案【篇一】

  一、活动主题:"变废为宝"

  二、作品要求:

  1.幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

  2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。

  3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

  三、活动时间:2017年6月1日

  四、活动地点:幼儿园操场

  五、参与人员:每班8对家庭

  六、活动形式:

  每班派出8对家庭,在规定时间内装饰纸袋。

  2017六一儿童节的活动主题方案【篇二】

  一、活动时间:20xx年6月1日13:00开始

  二、活动地点:学校操场

  三、安全保卫:鲍c 魏c

  三、活动内容及任务安排

  1、兑奖台:鲁c(组长) 田xx 蒋x

  2、小猫钓鱼组:陈x(组长) 魏x

  3、投篮组:陈x(组长) 李x

  4、快乐保龄球:李x(组长) 黄x ——游戏规则,参加者在十米线上,将球滚向雪碧瓶,击中目标者获奖

  5、套圈组:罗x(组长) 李x

  6、掌上明珠:罗x(组长) 陈x ——游戏规则,准备一个乒乓球和一个球拍

  (三张桌子竖排),参加者将乒乓球平放在球拍上,沿桌子走一圈,球未丢则获奖

  7、弹球组:龚x(组长) 李x ——游戏规则,准备三个乒乓球和三个小纸箱平放在一张桌子上成品字形,参加者站在桌子前面,将球往地上扔(每人三次),若球弹进小纸箱内即获奖

  8、瞎子贴象鼻:李x(组长)

  9、夹玻璃弹组:王x(组长) 陈开祥

  10、盲人敲鼓:魏x(组长)

  11、小小神射手:沈x(组长) ——游戏规则,准备好三个筷子,一个空啤酒瓶,参加者站在啤酒瓶的一则,手平伸瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶里即获奖

  12、吹乒乓球过杯子组:田x(组长) 张x

  13、猜谜语组:

  14、夹气球跑:龙x(组长) 高x ——游戏规则,两人一组,背靠背夹住气球在起点向终点小跑,终点还要放一张椅子,到了终点后腰把气球放到椅子上然后坐爆,如果在跑动过程中气球落地或把气球挤炸,则任务失败。完成任务组各获得两张奖票

  15、赶小猪:杨x(组长) 鲍x ——游戏规则,准备两个小球、小木棒、凳子或柴块若干,作为障碍物,用小木棍赶小猪(球),要经过障碍物,谁先到达终点则获胜获得一张票

  2017六一儿童节的活动主题方案【篇三】

  一、 教师、家长致辞:

  弹去五月的风尘,迎来六月的时光,六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡六月,是童年的太阳;六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

  首先,感谢各位家长能够抽空来参加活动,园内的集体活动已基本结束,接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现,是否觉得孩子已经长大,看到孩子们画的未来,是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童,他们已经拥有了自己所想要的未来,家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧!

  二、 主题内容展示。

  儿歌展示:《快乐的小屋》、《七星瓢虫》、绕口令《扁担和板凳》、《十二月花开》

  歌曲展示《鸭子上桥》《滑稽歌》《猴子学样》《小树和小鸟》

  三、 亲子游戏

  准备:桌子若干张,乒乓球每组10个,塑料筐每组一个。

  玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐,爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则:家长可以指导孩子吹球,但不能用手帮忙,让孩子独立完成。

  四、 家长会及最后总结。

  孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学,这几个月起着关键的作用。希望各位家长,在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小衔接工作:

  1、我们老师面对的是全班孩子,很多东西我们都只能给予引导,所以家长们的辅导是很重要的,如:孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业,就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样,或许快点做呀,做完了妈妈给你买什么什么的'”,这样会导致孩子觉得学习是任务,完成了就行,或许认为学习是一种交易,我做了,我学了,我就一定会得到想要得到的东西,这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯,希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。

  2、幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯,而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题,其实多数是学习习惯问题,这并不是超前学习就能解决的

  3、每次给孩子换洗被褥时,把被子逢一下,这样孩子睡得更舒服,幼儿个人卫生,天气渐热,需要家长及时给幼儿洗澡洗头。


2016年幼儿园六一儿童节活动主题方案

  一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一。下面来看看语文迷整理的幼儿园儿童节活动方案吧,希望对你有帮助。

  幼儿园儿童节活动方案(一)

  【活动目标】

  六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。

  我园在六一期间,为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台,让孩子们的个性得到张扬,潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和-谐而有活力的教育氛围,展现亲情、友情与师生情,让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和-谐、快乐、健康于一体,让欢笑送给您,快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让每位教师、孩子有机会展示最精彩的'自己。孩子们在积极参与中体验成功,体验合作交往的快乐,让孩子们在快乐中生活,在快乐中成长。

  【活动主题和宣传口号】

  1、活动主题: 运动创造和-谐、健康快乐你我

  2、活动口号:“放飞童心、激扬梦想”

  【活动准备】

  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰活动室的环境。

  2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

  (1)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。

  (2)每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

  (3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质,特别要做好早操和队列的练习。

  (4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

  3、幼儿园准备国旗、彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。

  4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成CD,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

  5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

  6、活动前,全园安排三次彩排。

  【活动内容】

  1、时间:2012年6月1日上午:9:30——10:30

  2、地点:

  【活动流程】

  (一)、主持人:致开场词

  (二)、入场式:国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺序入场

  (三)、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖

  (四)、“放飞童心 激扬梦想” 2012年铁山启迪幼儿园六一节目单

  1、《花儿朵朵幼儿双语操》 全体小朋友表演

  2、舞蹈《祖国你好》 学前班

  3、舞蹈《亲亲茉莉花》 小班小朋友

  4、舞蹈《健康小天使》 学前班、大班

  5、舞蹈《我是女生》 中班小朋友

  6、印度舞蹈《快乐的宝贝》 大班小朋友

  7、幼儿速算表演 学前班

  8、合唱表演《虫儿飞》 大班小朋友

  9、歌舞《好大一棵树》 师生共同表演

  10、诗朗诵《毕业歌》 学前班

  (五)、播放《歌声与微笑》音乐,放飞氢汽球结束。

  幼儿园儿童节活动方案(二)

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。

  一、活动目的

  通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。

  二、活动准备

  1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。

  2、4月中下旬确定节目

  学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目

  3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责

  4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责

  5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责

  6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责

  7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长

  8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

  三、文艺汇演流程

  1、介绍来宾

  2、鸣炮宣布活动开始

  3、领导讲话

  4、园长致辞

  5、家长代表讲话

  6、观看幼儿文艺表演

  7、文艺汇演结束

  四、活动地点:xx幼儿园园外空地

  五、活动时间:2015年5月31日上午

  六、主办单位:xx幼儿园

  七、组织编排:吴江红、董建华、王娥秀、谭娟、刘腊梅

  八、监 制:王枚

  九、协 助:

  十、安 全:制定安全预案

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