关于成都泡桐树小学口号精选200句大全

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成都市泡桐树小学招生须知

　　小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。以下是小编为大家整理成都市泡桐树小学招生须知相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　报名方式

　　有意愿且符合条件的适龄儿童、小学毕业生可扫描附件二维码选择相应入口进行报名。登录账号：户籍儿童身份证号码，初始密码为身份证号后6位。

　　组织录取

　　1.符合条件的学生家长可按自身意愿选择填报。如果报名人数超出招生计划，则采用电脑随机派位方式进行录取。如果报名人数未超出招生计划，则直接录取全部报名学生。

　　2.已被市直属学校电脑随机录取的学生，不再参加成都石室蜀都中学电脑随机录取；已被成都石室蜀都中学电脑随机录取的.学生，不再参加郫都区实验学校、郫都二中（初中部）电脑随机录取。

　　3.已被成都市泡桐树小学蜀都分校、石室蜀都中学电脑随机派位录取的户籍适龄儿童（小学毕业生），自动放弃户籍所在地对应公办学校学位；如果未被录取，则回户籍所在地对应公办学校入学。

　　4.郫都区实验学校和郫都二中（初中部）共同面向郫筒街道“北大街-南大街”城市中心纵轴及其延伸线以东区域采取报名电脑随机录取方式招收户籍小学毕业生。此区域学生（家长）在两校中2选1进行志愿填报，若其中某一所学校报名人数超出学校招生计划则进行电脑随机录取，未被录取的小学毕业生统筹安排到其中另一所学校就读。

参加泡桐树小学重返校园活动感言

　　泡桐树小学组织的新生家长（人称泡爸、泡妈）重返校园活动，十分有趣，十分精彩。气氛比我想象中的庄重，内容比我想象中的丰富，老师比我想象中的投入，家长比我想象中的还要认真。

　　当我和其它家长笔直地站在烈日下的操场（好久都没有这么大一群人整齐列队晒太阳了），看着鲜艳的五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起（小学时滚瓜烂熟并经常使用的句子，我竟然还记得），不经意间，一种久违的心情慢慢在心中涌现······我很自然地想起了自己小学时参加升旗仪式的样子，很多次，穿着白衬衫、戴着红领巾、高举着手臂，目光虔诚地紧紧跟随国旗攀升，深怕会错过什么或漏掉什么，一切都那么神圣肃穆，不容质疑也不容亵渎，我们都坚信自己是共产主义的接班人，是刚刚升起的八九点钟的太阳······想到这些，自己有点中年的身体不知不觉站得更直、头抬得更高。是的，我不仅是在参加家长重返校园升旗活动，而且，也是在缅怀自己那段率真单纯的日子。后来，陈杰校长讲，孩提时我们都渴望长大，长大了却又想回到童年。我觉得她讲得真对，小学是梦开始的地方，是人生真正的起点，站在时光的那个瞬间，曾经觉得世界多么辽阔，一切都有可能，自己才刚刚起飞，未来的日子还长·······。当这种遥远的记忆在自已的脑海中越来越具体，越来越活泼，我豁然醒悟了泡小组织这次家长重返校园活动的目的，不是把大家叫来太阳下折腾一番，而是要用这种生动的方式，唤起我们共同的那份回忆，让我们以一种童年的心态，而不是成年人的思想，去对待自己孩子刚刚开始的小学生活，让自己象孩子一样重新回到人生的起跑线，和他们一起启程，一起上路，一起去体验。

　　在活动开始时，老师称呼我们这群有秃头有皱纹有白头发有小肚腩的家长为“同学们”，大家都觉得好笑；家长举手回答了问题，居然还有早就准备好的棒棒糖，大家又是一番大笑。可随着活动的推进，所有的.家长都越来越严肃，越来越认真，因为两位老师执着的带动，让我们还真不好意思乱来，慢慢地就觉得发言要举手、立正喊一二、列队要安静······是理所当然、天经地义的事情。活动的最高潮，是各位家长轮流上台介绍自己的家庭，因为对触摸屏不熟悉，经常发生误碰屏幕导致换了家庭照片但当事人不知道还继续虚指照片义正严辞地声称这是我的老婆（老公）的事情，于是下面立即笑翻一片；家长们都很活跃，有上台用唱歌开始的，有要求超时给奖励的······最神奇的是，班上居然有两个学生是双胞胎，居然有好几个孩子跟着妈妈姓（我也不再觉得孤单），居然有一个是小的在一年级五班、大的在五年级五班。因为时间的关系，大家都不可能迅速相互记下并熟悉，但从大家介绍的情况看，我们这个新建立的大家庭应该是一个相当开放活跃的家庭，大家都很真诚，都很希望共同努力让一·五班成为一个快乐健康的集体，让自己的孩子在一个活力团结的空间中长大。我很高兴与这群有趣、有责任心的家长走在一起，乐意为这个家庭贡献自己的才智和资源，真诚地希望与大家一起跟随自己的孩子共同成长、进步！

　　最后，祝一·五班天天好心情，祝两位老师天天都开心，祝所有的家长天天吃嘛嘛香、想啥来啥！（黄骏超爸爸）

校园里的泡桐树小学作文

　　泡桐树枝条纵横交错，很像一个大大的蜘蛛网。树枝不像别的树，叶子很少，刚冒出来的叶子，颜色嫩绿，像害羞的小姑娘，不敢露出自己的脸儿。下面是小编为你带来的校园里的泡桐树小学作文，欢迎阅读。

　　篇一：校园里的泡桐树

　　我的学校是一座美丽的大花园，这里一年四季都充满了欢声笑语。泡桐树和我们就发生过很多有趣的故事，我跟大家说一下吧!

　　春天到了，一阵微风拂过，沉睡的泡桐树苏醒过来。它揉了揉惺忪的眼睛，好像在说：“春天来了!春天来了!啊哈唉!”(打哈欠)突然，它向前弯了弯腰，同学们吓得赶紧跑过去：“平时有风树干也不摇呀!啊!是不是冻裂了呀!快跑哇!”第二天，我和几个同学小心翼翼地去看泡桐：“哈哈哈!”我笑了起来，泡桐树一夜不见竟然当“妈妈”了——“生”出了数不清的叶宝宝。只见它挺直了腰板儿，正在为当了妈妈而高兴呢!它还会开出许多紫白色的花朵，形状好似小喇叭。有时许多花一咕噜挂在上面，好像一串小铃铛;有时一些花簇拥在一起，犹如一个大足球;有时一朵花单独坐在枝头，就像清雅的公主，不愿意别人打扰它似的。

　　夏天无疑是泡桐最茂盛的时期，叶子由翠绿变成墨绿的了，形状也从一小块变成了一大片，一片叠在另一片的'上面，几乎不留一点缝隙。酷热的六月下旬，我们上完体育课就跑到泡桐树下乘凉。遮天蔽日的大树冠像一个大大的屏障。我们还在树干两旁观察蜘蛛、蚂蚁呢!看蜘蛛怎么结网，看蚂蚁怎么回家。

　　天高气爽的秋天来到了泡桐树身边。萧瑟的秋风使树木抖下了遍地黄叶，弄得满地铺金。藏在风中的叶孩子漫天飞舞，似群蝶，又像从天而降的小手帕。以往郁郁葱葱的绿景不见了，变成了无数条金帛。同学们都用细枝拉皮钩，找叶子做标本等活动，别提多热闹了!

　　一转眼，冬天向我们迈出了步伐。泡桐树上的叶子落光了。下了一阵雪后，它穿上了一件洁白的礼服。雪可能是看不惯它总穿这么薄的衣服吧，不停地给它加针加线。过了一会儿，雪停了，泡桐树好像觉得很没意思，便挂起了冰柱袖唱戏。其他树木也纷纷前来定做，听那声音，唱得很好呢!

　　泡桐树的一年四季就是这样的，它为学校增添了许多光彩，也让大家多了几分快乐。同学们，让我们一起爱护它吧!

　　篇二：校园的泡桐树

　　每当我走进校门，就会看见一棵茂盛的泡桐树。它就像一位忠于职守的哨兵，挺立在校园的一角，每天记录着老师的辛苦和同学们的快乐。

　　从远处望去，它好像穿着一身郁郁葱葱的衣裳在空中飘扬，又好像在跟着美妙的音乐欢乐地舞蹈，它使我们陶醉在美丽的校园中。

　　我慢慢地走近它，它像一把巨大的遮阳伞一样，为我们遮风蔽日。我轻轻地抚摸着它那粗糙的树皮，它又像一位慈善的老爷爷在对着我们微笑。它的树干非常粗壮，我们两个小朋友手拉手都抱不住。仰起头往上看，树上的枝枝叶叶不可计数，一片片绿色的叶子密密麻麻地排列着，你挤我，我挤你，不留一点儿缝隙。

　　忽然，我看见许多鸟儿飞来了，把泡桐树当成了自己的家，在忙碌着筑巢呢!泡桐树没有一丝怨言，热情地伸出双臂欢迎着鸟儿们的到来。我仿佛看见了一个个雪白的鸟蛋躺在鸟窝里，他们可真幸福啊!

　　这美丽的泡桐树，真是一位慈善的老爷爷啊!我爱我的校园，更爱校园的泡桐树!

　　篇三：校园里的泡桐树

　　我们校园里有六棵高大、粗壮的泡桐树，他们有四层楼那么高。小的一个人抱得过来，大的要两个人才能合抱过来呢!

　　阳光明媚的春天里，成了一道亮丽的风景。连心桥旁和小操场上的泡桐花开得灿烂极了!粉紫色的花朵一串串、一团团，长在枝尖，多的有几十朵，少的也有六七朵。每朵花的颜色并不均匀，花瓣顶端颜色浅，越往里颜色越深。泡桐花的姿态不一，全开的像一个个小喇叭;半开得像一个个小锤子;那些花骨朵儿被花托裹得紧紧的，像一个个开心果。

　　一阵微风吹来，几朵成熟的花儿飘飘悠悠地落下来。我随手捡起一朵，淡淡的香气扑进我的鼻子，好舒服!轻轻拨开花瓣，我发现花瓣上面有许多黑色的小点点，像一粒粒黑芝麻。里面还有好几根细长的花蕊，很像小小的豆芽菜，摸一摸，手上沾了好多白色的花粉呢!有点粘乎乎的感觉。花儿下面棕色的花托显得有些硬，样子像炸开的开心果壳。

　　泡桐树枝条纵横交错，很像一个大大的蜘蛛网。树枝不像别的树，叶子很少，刚冒出来的叶子，颜色嫩绿，像害羞的小姑娘，不敢露出自己的脸儿。阳光照耀着泡桐树，我们的心情快乐极了，小朋友们围着泡桐树跑着跳着。校园的泡桐树给我们带来了欢声笑语，我们都很喜欢它。

成都市小升初语文试题

　　⒈填字、组成成语。(共8分)

　　一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( )

　　一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( )

　　一( )不( ) 一( )不( )

　　⒉看拼音写词语或句子(共11分)

　　⒊ 写出我国古代文学四大名著及其作者。(共4分)

　　⒋ 相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好：好读书：读好书”。想一想，这句话的三个分句各表达了什么意思?(共3分)

　　⑴ “读书好”的意思：

　　⑵ “好读书”的意思：

　　⑶ “读好书”的意思：

　　⒌ 给句子中画横线的字注音。(共2分)

　　我看着( )试卷，心里异常着( )急，我知从何着( )手，更谈不上有什么高着( )

　　⒍ 请选择恰当的词语填在下面文言文的括号内。(共2分)

　　地球上水的总储量为138.6亿立方米，( )淡水只占2.53%;( )对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水( )占淡水总储量的0.31%。( )万物赖以生存的.淡水资源并不是取之不言，用之不竭的。

　　节约用水已成为人类生活的当物之急。

　　备选词语：

　　①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可见 ⑥仅 ⑦这样 ⑧从而

　　⒎有些句子由于离开了一定的语言环境或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。(共3分)

　　我扶你走吧：⒈ ⒉ ⒊

　　⒏写出下句，并在括号里填写出的是哪个季节?(共16分)

　　⑴ 月落乌啼霜满天， ( )

　　⑵ 碧玉妆成一树高， ( )

　　⑶ 梅子黄时日日晴， ( )

　　⑷ 千山鸟飞绝， ( )

　　⑸ 接天莲叶无究碧， ( )

　　⑹ 墙角数枝梅， ( )

　　⑺ 可怜九月初三夜， ( )

　　⑻ 天街小雨润如酥， ( )

　　⒐ 读一读，把下面的句子排成一段层次清楚的话，把序号写在括号里，再填空。(共8分)

　　( )因近大海，海中有一座名山，唤为花果山，

　　( )其石有三丈六尺五寸高，在二丈四丈围圆。

　　( )内有仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球大，

　　( )海外有国家名日傲强国。

　　( )甚自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，逐有灵通之 意。

　　( )因见风，化作一个石猴。

　　( )四面更无树木遮阴，左右例有芝兰相衬。

　　( )那座山正当顶上，有块仙石。

　　二、生活常识填空(共5分)

　　⒈ 在日常生活中难免遇到一些紧急情况，这时，我们通过拨打电话，向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警、治安报警、交通事故、医疗急救的电话号码排序正确的是( )。

　　A.119 122 110 120 B.122 110 120 119 C. 119 110 122 120

　　D.119 110 120 122

　　⒉《国歌》的第五句歌词是： 。

　　⒊2008年北京奥运会的主题是：

　　奥运， 奥运 奥运。

　　三、阅读短文，回答问题。

　　同是燕子，其实细看又有区别。在我国分布最广的是家燕，又名玄鸟、拙鸟、越燕。它轻捷怜俐、飞快行如流量，常结群横飞于田野空中，或在水面掠过，追捕蚊蝇等害虫。金腰燕体形跟家燕相信似，略微大一 些。它用泥、草筑巢，巢像曲壶，有一个壶口妆的开口，比家燕的碗状巢精巧得多，因而它又有“巧燕”之名，巧燕大都栖息在山地，衬落之间，飞行快没有家燕快，捕虫却相当( )，它主要捕捉金甲龟、象甲、沟头和叶甲，这些都是啮食在稼的害虫。还有几种稍有不同的燕子，也都是捕食害虫的能手。

　　① 燕子育雏时捉虫更勤劳，乳燕脱壳而出，嗷嗷待捕，忙得老燕雌来雄往，( )不停。

　　②那情形正如白居易所写：(甲)“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十回，母瘦雏渐肥。”

　　③老燕一年育雏两次。

　　④ 有人计算，从四月到九月，一双燕子同它们的子女要吃掉大约一百万只昆虫。

　　⑤ 它们为保护农作物生长做出很大贡献。

　　⑥ 所以(乙)燕子是农业上一支重要的治虫队伍。

　　⒈ 文中括号内应填的词依次是( )和( )(共2分)

　　A.勇猛 B.勇敢 C.勇武 D.穿梭 E.穿插 F. 穿越

　　⒉ 给文中画横线的字注音(共2分)

　　拙( ) 雏( )

　　⒊文中(甲)、(乙)两处的划线句所使用的修辞方法依次是 和(共2分)

　　⒋上文在说明燕子时，主要抓住了燕子 的特点，所以称其为“能手”。(共1分)

　　⒌ 把下面一句话插入到上文中恰当的地方(不写插入句，在两句之间用“△”表示即可)，使前后文意连贯起来。(共2分)“群燕飞过之处， 蚊 蝇为之一扫。”

　　⒍ 给上文第二段划分层次。(用“∥”表示出来)(共2分)

　　⒎上文的中心句是什么?(写在下面模线上)(共2分)

　　四、作文(共25分)

　　你即将离开生活了六年的母校，一定有很多话与自己的老师和同学说，请拟题目《××，您听我说》写一篇作文。要求：语言准确、生动、具体。(不少于400字)

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